فارس بررسی کرد خطر حذف معاونت تربیت‌بدنی از ساختار آموزش و پرورش/ معاونت‌های ابتدایی و متوسطه ادغام نمی‌شوند

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با شروع کار دولت از چند ماه گذشته، موضوع ادغام، تفکیک و کوچک سازی دستگاه‌های دولتی به دفعات مطرح شده است.

چند صباحی است که موضوع کوچک‌سازی و چابک سازی وزارتخانه‌های دولت جدی‌تر دنبال می‌شود، تا جایی که بیشتر وزارتخانه‌ها در ساختار جدید باید حداقل یکی از معاونت‌های خود را کاهش دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به نظر می‌رسد ساختار جدید وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های دولتی تا چند روز آینده پس از تصویب در هیأت دولت برای اجرا ابلاغ شود.

**کاهش یکی از معاونت‎های وزارت آموزش و پرورش

وزارت آموزش و پرورش اکنون با 11 معاونت یکی از رکورددار ترین معاونت‌های دولت محسوب می‌شود که به نظر حذف یکی از معاونت‌ها در خصوص این وزارتخانه بلا شک انجام خواهد شد.

آموزش و پرورش 6 معاونت شامل «معاونت آموزش ابتدایی»، «معاونت آموزش متوسطه»، «معاونت پرورشی و فرهنگی»، «معاونت تربیت بدنی و سلامت»، «معاونت حقوقی و امور مجلس» و «معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی» دارد و رؤسای «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی اموزشی»، «سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی»، «سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی»، «سازمان نهضت سوادآموزی» و «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» نیز معاون وزیر آموزش و پرورش محسوب می‌شوند که در مجموع 11 معاون است.

دی ماه 1390 بود که بر اساس مصوبه دولت، معاونت تربیت‌بدنی شکل گرفت؛ «با تصویب هیأت وزیران و به استناد تبصره (3) ماده (57) قانون برنامه پنج ساله پنجم توسعه ـ مصوب 1389ـ معاونت‌های وزارت آموزش و پرورش به 6 معاونت افزایش یافت که بر اساس مصوبه دولت، تربیت بدنی از معاونت پرورشی منفک و به عنوان معاونت تربیت‌بدنی تشکیل می‌شود».

بر این اساس در بیش از 5 سال گذشته آموزش و پرورش معاونت تربیت‌بدنی و سلامت را در دل خود جای داده است که 3 اداره کل مهم تربیت‌بدنی و فعالیت‌های ورزشی، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و دفتر سلامت به عنوان زیر مجموعه‌های این معاونت هستند.

**معاونت‌های دارای مصوبه مجلس و دولت

*حاجی‌بابایی: تفکیک معاونت ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود

بیشتر معاونت‌های وزارت آموزش و پرورش یا مصوبه مجلس دارند و یا اینکه بر اساس کار کارشناسی در هیأت دولت مصوب شده‌اند.

در سال‌های قبل «معاونت آموزشی» کار دو معاونت کنونی ابتدایی و متوسطه را انجام می‌داد، اما با حذف معاونت آموزشی، دو معاونت جدید «ابتدایی» و «متوسطه» شکل گرفتند.

در هفته‌های گذشته موضوع حذف معاونت ابتدایی و ادغام مجدد در معاونت آموزش متوسطه مطرح شده بود.

حمید رضا حاجی بابایی وزیر اسبق آموزش و پرورش که در جریان اجرای سند تحول آموزش و پرورش و ایجاد این دو معاونت به عنوان وزیر در وزارت آموزش و پرورش حضور داشت، در خصوص «فلسفه و ضرورت این جداسازی»، گفت: تفکیک معاونت آموزش ابتدایی در راستای اجرایی نمودن سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش صورت گرفت؛ در سند تحول بنیادین ضرورت توجه به آموزش ابتدایی در راهکار 5.1 (تعمیم دوره پیش دبستانی)، 12.2(تقویت نگاه تخصصی زیربنایی به دوره ابتدایی)، 20.3 (اولویت بخشی به آموزش ابتدایی در تأمین و تخصیص منابع) و 21.8 (استقرار نظام دوری در ساماندهی معلمان در سه پایه اول ابتدایی) از جمله مواردی هستند که به صراحت در خصوص آموزش ابتدایی آمده است و لزوم توجه ویژه به این دوره را مورد تأکید قرار داده‌اند؛ ضمن اینکه وجود مدیریت مستقل برای دوره ابتدایی با توجه به وجود بیش از330 هزار معلم و 7 میلیون دانش‌آموز بارزتر می‌شود».

**ادغام معاونت آموزش ابتدایی با متوسطه، در هاله‌ای از ابهام

*حکیم‌زاده: اطلاعی از موضوع ادغام معاونت ابتدایی ندارم

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی فعلی آموزش و پرورش در خصوص ادغام‌ معاونت آموزش ابتدایی با معاونت آموزش متوسطه اینطور پاسخ داد: «هیچ اطلاعی از موضوع ادغام معاونت آموزش ابتدایی ندارم. امکان ندارد بدون اینکه نظر معاونت آموزش ابتدایی گرفته شود، این ادغام  صورت گیرد».

سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش نیز گفته است: «بحث ادغام معاونت‌ها و تغییر تشکیلات در دست فقط بررسی است که یکی از گزینه‌های پیشنهادی این بود که معاونت ابتدایی با معاونت متوسطه تلفیق شده و یک معاونت آموزشی تشکیل شود؛ این یکی از پیشنهادها از ده‌ها پیشنهادی بود که الان در دست بررسی است؛ من فکر می‌کنم بر اساس بازخوردهایی که گرفتیم و ارزیابی هایی که کردیم فعلا بحث ادغام معاونت ابتدایی در معاونت‌های دیگر منتفی باشد و تأثیراتی که ادغام معاونت آموزش ابتدایی در معاونت های دیگر می گذاشت به نظر می رسد که تأثیرات خوبی بر دوره  آموزش ابتدایی ما نداشته باشد».

من فکر می کنم بر اساس بازخوردهایی که گرفتیم و ارزیابی هایی که کردیم فعلا بحث ادغام معاونت ابتدایی در معاونت های دیگ

به گزارش فارس، بر اساس شنیده‌ها حذف معاونت تربیت و سلامت در آموزش و پرورش جدی ترین موضوع در خصوص کاهش معاونت‌های وزارتخانه‌ است؛ معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با مصوبه هیأت وزیران تشکیل شده است و با یک مصوبه دیگر هیأت وزیران به راحتی قابل حذف است زیرا این معاونت بنا به مصوبه مجلس هم تشکیل نشده که تشریفات قانونی خاصی داشته باشد. به همین منظور یکی از محتمل‌ ترین گزینه‌های حذف است.

**حذف معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش

*افت تربیت‌بدنی در سال‌های اخیر انگیزه حذف را بیشتر کرده است

تأسیس و تشکیل معاونت تربیت و سلامت از حدود 6 سال پیش با هدف گسترش فرهنگ ورزش، توجه به سلامتی و تندرستی و همچنین ایجاد شخصیت ورزشی در بین دانش‌آموزان با توجه و تأکید بر دوره ابتدایی بود.

مسئولان و متولیان تشکیل معاونت اعتقاد داشتند که هر چقدر به موضوع ورزش و سلامتی از دوره ابتدایی بیشتر پرداخته شود، انواع آسیب‌های اجتماعی در جامعه کاهش خواهد داشت.

در سال‌های ابتدایی تشکیل این معاونت نیز روند رو به رشد و توجه خاصی به ورزش مدارس شد و حتی ورزش آموزشگاه‌ها در سطح بین‌الملل توفیقات فراوانی داشت.

تا آن زمان مدارس ابتدایی معلم ورزش نداشتند و معمولا دبیران دروس مختلف به عنوان معلم ورزش هم ایفای نقش داشتند، اما در ابتدای سال 90 بود که 15 هزار معلم ورزش هم به مدارس ابتدایی وارد شد تا ورزش مدارس دارای شخصیت و برنامه شود.

اما، در سال‌های اخیر با افت محسوس فعالیت‌های ورزشی در مدارس عملا تمام انگیزه‌های ابتدایی این معاونت گرفته شد.

حتی برخی مسئولان آموزش و پرورش در این چند سال اخیر توجه خاصی به جذب بیشتر معلمان ورزش نداشتند و با کاهش اعتبارات و نبود برنامه‌های مدون، تربیت بدنی آموزش و پرورش پس از یک فراز، فرود محسوسی را شاهد است.

به طور کلی از علل زمزمه حذف معاونت تربیت بدنی، نداشتن مصوبه مجلس، افت فعالیت‌ها و نبود برنامه مدون و اجرایی در مدارس است.

به نظر می‌رسد مانند سال‌های دورتر، معاونت تربیت بدنی در معاونت پرورشی ادغام خواهد شد و «معاونت پرورشی و تربیت بدنی» را تشکیل خواهند داد.

اگر چنین اتفاقی رخ دهد، مرگ ورزش آموزشگاهی و فعالیت‌های ورزشی مدارس کلید خواهد خورد.

**زمزمه ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم

برخی کارشناسان در موضوع ادغام‌ها و حذف‌ها در بدنه دولت، حتی زمزمه ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم را هم مطرح می‌کنند.

این افراد اعتقاد دارند که در بیشتر کشورهای دنیا این دو وزارتخانه در یکدیگر ادغام است و با توجه به اینکه در امتداد مدرسه، دانشگاه قرار دارد لذا یک وزارتخانه می‌تواند به تمام این امور رسیدگی کند.

به گزارش فارس، معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش یکی از معاونت‌های مهم و کاربردی آموزش و پرورش محسوب می‌شود و اگر بنا به حذف این معاونت باشد، باید در تمام ساختار وزارت آموزش و پرورش بازنگری شود و در نهایت یک مدل جدید پیشنهاد شود، و اگرنه با حذف تربیت بدنی، موضوع توجه به ورزش، سلامتی و تندرستی از همان دوره ابتدایی به فراموشی سپرده خواهد شد.

انتهای پیام/

منبع: فارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۸۲۷۹۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از چهارشنبه آغاز می‌شود

معاون وزارت آموزش و پرورش از آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ خبر داد. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه اول دبستان از 19 اردیبهشت آغاز می‌شود، گفت: خانواده‌ها برای ثبت‌نام به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.

وی در ادامه با اشاره به اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی که اسفند سال گذشته برگزار شد، 636 هزار نفر شرکت کردند و 28 هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.

آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از 19 اردیبهشت

240 هزار ردیف استخدامی آموزش و پرورش در دو سال

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند؛ طی دو سال گذشته 240 هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و  این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.

وی تأکید کرد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.

رویکرد آزمون‌های بین‌المللی با روش‌های مدارس ایران متفاوت است

طریفی حسینی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز گفت: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.

نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قدرتمند دنیا

وی گفت: باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از 20 مدال طلا داشتیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.

طریفی حسینی در پاسخ به این پرسش که دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی چیست، آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟ گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.

وی  بیان کرد: روند اٌفت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.

سطح سواد دانش‌آموزان در مقایسه با گذشته افزایش یافته است

طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با 10 سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزو کشورهای پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی 98 درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.

طریفی حسینی ادامه داد: پراکندگی که در ایران به لحاظ زیر ساخت‌های آموزشی وجود دارد و سازو کار تأمین نیروی انسانی، بینظیر است و در مطالعات یونسکو، ایران به عنوان الگو در میان کشورهای منطقه مطرح می‌شود. ایران در برخی حوزه‌های آموزشی و سلامت، حرف برای گفتن دارد.

انتهای پیام/